Городской Дворец творчества детей и молодёжи г. Комсомольска-на-Амуре

Нравится ли вам наш сайт?

Да

Не очень

Нет

«Школа новогодья»

10 декабря 2015 года в МОУ ДО Дворец детского творчества детей и молодежи прошел городской конкурс «Школа новогодья», посвященный изучению китайского гороскопа. В рамках конкурса ребята познакомились с историей возникновения китайского гороскопа, особенностями знаков зодиака и главной героиней 2016 года — Огненной обезьяной!

Конкурс способствовал формированию ценностно-смысловых и учебно-познавательных компетенций учащихся; повышению интереса к изучению истории одного из главных христианских праздников; развитию творческого мышления и познавательной активности, смекалки и находчивости; воспитанию чувства сплоченности и умений работать в команде.

В Конкурсе приняли участие команды учащихся 2-4 классов МОУ СОШ №№ 4,6,8,13,14,15,18,19,27,34,42,53, МОУ гимназии № 1,9,45, НОУ школа-интернат № 30 ОАО «РЖД», МОУ ДОДиМ ЦВР «Юность».

У каждой команды была отличительная новогодняя символика (шапочки Санты Клауса, мишура, праздничные эмблемы и пр.), что создавало особую праздничную атмосферу в зрительном зале Дворца.

Сам конкурс «Школа новогодья» представлял собой ряд испытаний, включающих следующие задания:

  1. «Китайский календарь»: каждый знак китайского календаря представлен определенным видом животного и обозначен соответствующим иероглифом. Прочтение китайского иероглифа доступно далеко не всем, не каждый знает, как по-китайски звучит каждый символ этого календаря, например: крыса — Шу, овца (коза) — Ян и т.д. В рамках этого задания ребятам было предложено соотнести животного с его китайским названием. Данное задание не вызвало у ребят никаких трудностей.
  2. «Большая легенда»: существует множество китайских легенд, объясняющих возникновение символов восточного гороскопа. Наиболее распространенная и популярная в Китае гласит о том, что однажды Будда пригласил к себе на день рождения всех животных, какие захотят прийти сами. Пришло 12 зверей: время стояло холодное, а чтобы попасть к Будде, нужно было переплыть широкую реку. Каждому животному в порядке живой очереди Будда подарил по одному году управления. Ребята без труда вспомнили, в каком порядке животные прибыли к Будде на день рождения, и восстановили эту последовательность в этом испытании.
  3. «Под знаком зодиака»: в рамках данного конкурсного испытания ребятам разгадывали загадки об известных всем знаках зодиака согласно восточному календарю: овен, телец и т.д.
  4. «Новый год в Поднебесной»: китайский Новый год в корне отличается от привычного нам календарного, хотя бы тем, что каждый год время его празднования выпадает на разные числа. Это связано с тем, что восточный Новый год наступает в первое весеннее новолуние, а потому он не привязан к смене числа в календаре, а напрямую зависит от движения нашей спутницы — Луны. И, конечно же, как и у всех народов мира, у китайцев есть множество традиций, примет и суеверий, связанных с этим праздником… Участникам конкурса была предложена викторина по самым ярким и запоминающимся фактам из особенностей празднования Нового года в Китае. Ребята узнали, как дословно переводится название праздника Новый год (Чуньцзе) на русский язык, как называют китайцы ночь под новый год, чем заменяются в Китае традиционные поздравительные открытки и многие другие познавательные факты из истории празднования новогоднего праздника нашими дружественными соседями.
  5. «Сюрприз от символа года»: команды с удовольствием станцевали в рамках этого испытания импровизированный обезьяний танец.
  6. «СОЮЗ-мультфильм»: ребята вспомнили советские и российские мультфильмы с участием персонажей обезьянок: «Айболит», «Маугли», «Осторожно, обезьянки!», «По дороге с облаками», «Про Веру и Анфису», «38 попугаев. Привет мартышке!»
Ответы ребят оценивало компетентное жюри, в состав которого вошли:
  • Федотова Анжелика Владимировна, методист Информационно-методического центра г. Комсомольска-на-Амуре;
  • Лапшина Виктория Николаевна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе эколого-биологического центра;
  • Хомченко Светлана Викторовна, методист Дома детского творчества;
  • Кузнецова Наталья Александровна, методист Городской централизованной библиотеки;
  • Пахомова Надежда Александровна, старшая вожатая школы № 5;
  • Кривоносова Жанна Анатольевна, старшая вожатая школы № 26;
  • Саитова Ирина Владимировна, педагог дополнительного образования Дворца творчества детей и молодежи.
Результаты конкурса распределились следующим образом:
  • 1 место — команда 4 А класса МОУ гимназия № 1 (руководитель Романова И.И.)
  • 1 место — команда 3 класса МОУ СОШ № 15 (руководители Ловейко Т.С., Калиниченко Т.А.)
  • 1 место — команда 4 Б класса МОУ СОШ № 18 (руководитель Власова Л.Ю.)
  • 2 место — команда 2-4 классов МОУ СОШ № 8 (руководители Потоцкая А.С., Гончарова Е.А.)
  • 2 место — команда 3 класса МОУ СОШ № 13 (руководитель Головченко О.А.)
  • 2 место — команда 2 класса НОУ школа-интернат№ 30 (руководитель Шундикова Т.В.)
  • 3 место — команда 2 Б класса МОУ СОШ № 34 (руководитель Рощина Н.Л.)
  • 3 место — команда театральной студии «Фантазеры» МОУ ДОДиМ ЦВР «Юность» (руководитель Руина А.Ю.)
Победители и участники конкурса были награждены дипломами отдела образования и памятными призами.

 

Увеличить
Увеличить
Увеличить
Увеличить
Увеличить
Увеличить
Увеличить
Увеличить
Увеличить
  GISMETEO: Погода по г.Комсомольск-на-Амуре ПроОбраз 27
© 2017 Дворец творчества детей и молодёжи
г. Комсомольска-на-Амуре
Все права защищены
Создание сайта: ХКЦ ИТТ